SAMBUTAN DIREKTUR TMI DARUNNAJAH HAFLATUL TAKHARRUJ SANTRI TMI KELAS VI Angkatan 36 2013

11 05 2013

 

 

 

 

بسم الله الرحمن الرحيم

 

 

SAMBUTAN

DIREKTUR TMI DARUNNAJAH

Drs.H. Sofwan Manaf, M.Si.

 

pada acara

 

حفلة التخرج

طلبة و طالبات معاهد دارالنجاح الاسلامية

الدفعة الخامسة و الثلاثون

 

HAFLATUL TAKHARRUJ

SANTRI TMI KELAS VI

Angkatan 36

 

 

 

 

 

2 رجب 1434 هـ

Ahad, 12 Mei 2013

 

 

 

 

بسم الله الرحمن الرحيم

 

 

SAMBUTAN DIREKTUR TMI DARUNNAJAH

Dr. K.H. Sofwan Manaf, M.Si.

pada acara

 

حفلة التخرج

طلبة و طالبات معاهد دارالنجاح الاسلامية

الدفعة السادسة و الثلاثون

 

HAFLATUL TAKHARRUJ  SANTRI TMI KELAS VI

Angkatan 36

 

 

 

 

 

 

 

2 رجب 1434 هـ

  Ahad, 12 Mei 2013

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

 

الحمد لله, الحمد لله رب العالمين و به نستعين على أمور الدنيا و الدين

و الصلاة و السلام على أشرف الأنبياء و المرسلين, سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم و على آله و صحبه أجمعين.

رب اشرح لى صدرى و يسرلى أمرى و احلل عقدة من لسانى يفقهوا قولى.

أما بعد

 

– Drs. K.H. Mahrus Amin, Pendiri dan Pimpinan Pondok Pesantren Darunnajah

– K.H. Saifuddin Arief, S.H., M.H., Ketua Yayasan Darunnajah

– Dewan Guru TMI

– Bapak/Ibu orang tua santri Pesantren Darunnajah

– dan anak-anakku sekalian, santri kelas VI  yang berbahagia.

 

 

 

سعادة سفير جمهورية مصر العربية

 صاحب المعالي الشيخ الدكتور بهاء الدين بهجت الدسوقي  

 

أهلا وسهلا بكم في بلدكم الثاني إندونيسيا ومرحبا بكم في بيتكم الثاني دارالنجاح الإسلامي.

 

وإنّه لشرف عظيم لنا جميعا أن يكون بيننا الآن ضيفا من أبناء مصرالعزيزة عندنا جميعا والتي شربنا من نِيلها العظيم وتعلّمنا في  الازهر ا الشريف فأنت رمزا لمصر وعنوانا مشرفا للدّ بلوماسيّة المصريّة.

 

 

 

 

 

وأصارحكم القول ياسعادة السفير أنّنا نُقدر جُهدكم وحُسن تَعاونكم مع المؤسسات الإسلاميّة عامّة ومؤسّسة دارالنجاح خاصّة ونحن موافقون على طريقتكم وتقديركم للأمور في السفارة فيما يخص الطلبة والمدرّسين وفي كلّ مايخدم أبناء الشعب الإندونيسي هادفين من وراء ذالك بناء جِيل مُتسلّحا بِسلاح العلم والإيمان ونحن أحوج إلى هذا السلاح اليوم قبل الغدّ.

 

سعادة السفير

 

نحن في دارالنجاح نتمنّى أن نكون قليلا من كثير تقدّمونه لنا مجانا لوجه الله لا تريد منّا جزاء ولاشكورا . وأنتم لاتعطون الطّعام فقط ولكنّ الطعام والشراب والمسكن والمال والتعليم وحُسن وكَرم الضّيافة.

 

ونحن نأمُل في يوم ماليس ببعيد أن يكون كلّ المدرّسين في دارالنجاح من خرّيجي الأزهر الشّريف وهذا بتوفيق الله ومساعدة سعادتكم الكريمة.

 

سعادة السفير

 

إنّ دارالنجاح تتعاون مع الأزهر منذ ثلاثة وعشرون عاما يُقدّم لنا الأزهر الشريف المبعوثين ويُقدّم لأبناءنا من المدرّسين والطلبة المِنح الدراسية ونحن نعلم أنّ أكبر بعثة أزهريّة على مستوى العالم الإسلامي هنا في إندونيسيا ونحن نُقدّر لمصر والأزهر كلّ تقدير واحترام لإنّ إن دلّ ذالك إنّما يدلّ على تقدير مصر والأزهر لأبناء إندونيسيا

 

سعادة السفير

 

نشكركم على حُضوركم فَحُضورِكم لنا يُعطينا القوّة والنشاط ويُعطي لأبناءننا الرّغبة في التعليم والتعلّم وخاصّة اللغة العربيّة وحفظ القرآن الكريم كما يُعطينا وسام الشرف المصري الأزهري الّذي نعتبره هنا من أرفع الأوسمة الّتي نتقلّد بها فنعم البلد بلدكم فمصر أوّل دولة تعترف بنا بعد الإستقلال مباشرة ونعم الأزهر أزهرِكم الّذي يفتح أبوابه لكلّ من يريد العلم في كلّ أنحاء العالم الإسلامي ونعم الأبناء أبناءكم الّذين يقدّمون لأبنائنا كلّ العون والإحترام

 

وفقكم الله إلى مافيه خير الإسلام والمسلمين.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Segala puji bagi Allah SWT, shalawat dan salam semoga berlimpah atas Nabi Muhammad, beserta keluarganya, sahabatnya, dan pengikutnya.

Hari ini kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka Haflatul Takharruj  santri kelas VI TMI Darunnajah, mudah-mudahan acara ini dapat berjalan lancar dan diberkahi oleh Allah SWT. Amin.

Para hadirin sekalian,

Saya mengajak, khususnya anak-anak sekalian bersyukur kepada Allah swt, bagaimana tidak, karna kalian memiliki keluarga dan teman yang selalu mendorong dapat menyelesaikan pendidikan, teman dan keluarga yang rajin menghembuskan semangat agar dapat selesai dan tamat pendidikan sampai khusnul khatimah.

 

Pendidikan di Pondok pesantren tidaklah mudah menyelesaikan, pendidikan dan pengajaran…, bukan hanya belajar di kelas, tetapi ….

 

Anak-anak pada hari ini tengah menjadi contoh bagi ratusan dan ribuan orang dalam masyarakat, Antum menjadi ka’batul qussad, menjadi perhatian utama, dan menjadi orang yang menjalankan nasehat ulama sepertinya Imam Syafii:

 

1 – قال الإمام الشافعي المتوفى سنة 204 ﮬـ في مدح السفر

مَا فِي المَـقَامِ لِذِيْ عَقْلٍ وَذِيْ أَدَبٍ

مِنْ رَاحَةٍ فَدَعِ الأَوْطَانَ وَ اغْتَرِبْ

سَافِرْ تَجِدْ عِوَضًا عَمَّنْ تُفَارِقُهُ

وَ انْصَبْ فَإِنَّ لـَذِيْذَ اْلعَيْشِ فِيْ النَّصَبِ

 

Dalam arti bebasnya;

Orang pintar akan pergi dari rumahnya untuk menuntut ilmu.

Merantaulah, engkau akan dapat pengganti dari teman yang ditinggal lebih banyak,

Manisnya hidup terasa setelah lelah berjuang.

 

Semoga, anak-anak ku termasuk orang-orang yang disebut dalam nasehat Imam Syafii 13 abad yang lalu.

Ada nasehat yang bagus setelah itu…

 

 

 

Biji emas, bagaikan tanah biasa sebelum digali

Kayu gaharu, tak ubahnya kayu biasa saat di dalam hutan.

 

Artinya; santri kelas 6, seperti hal biasa saat tinggal di rumah,

Tapi menjadi kebanggaan keluarga saat kembali ke pangkuan rumah 

Selamat, dan selamat bergembiralah kepada orang tua yang telah begitu susah dan mengharukannya mendidik anak-anak kita,

Guru-guru sangat bangga dengan kedewasaan, kesederhanaan, jiwa ukhuwah islamiyah dan kemandirian yang antum dapatkan.

Maafkan kami selaku guru, jika kami tidak memaksimalkan dalam membina, mengajarkan….

Di kala hati kami menginginkan yang terbaik untuk anak-anak di saat sekarang dan masa mendatang, namun di kala itu, hati santri tidak menginginkannya…. dikala itu, gurupun dicaci maki…

Kami tidak menuntut apa-apa kepada anak-anak, kecuali berubahnya perilaku dan menjadi anak yang sooleh…..

Doakan kami guru-guru agar istiqamah dan diberi kekuatan,

Doakan pondokmu ini, semoga para santrinya betah, istiqomah dan dapat menuntut ilmu hingga tamat seperti antum khusnul khotimah.

 

Pada saat anak-anak kembali kepada masyarakat, akan menemukan banyak rintangan, akan banyak konflik baik dalam keluarga, organisasi maupun masyarakat.

 

BERPERANLAH ANDA SEBAGAI ORANG YANG MAMPU MENYELESAIKAN,

YAKINKANLAH ORANG LAIN, BAHWA ANDA MAMPU MENYELESAIKAN

TUNJUKKANLAH KEPADA ORANG LAIN, BAHWA ANDA MAMPU TAMPIL DENGAN BAIK.

 

Mampu itu memerlukan kepribadian yang baik

Mampu itu memerlukan kesunggukan yang maksimal

Tunjukkanlah, antum bisa selama antum mau melakukan dengan Ikhlas dan tawakallah kepada Allah swt. amin

 

Bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian,

  1. Pada kesempatan ini kami sampaikan bahwa kegiatan pendidikan, pengajaran, dan kepengasuhan berjalan dengan baik. Semua ini berkat kerjasama yang baik antara pengurus pesantren dan para santri serta dukungan dari orang tua santri. Keberhasilan putra/i Bapak/Ibu belajar di  Pesantren Darunnajah bukan semata-mata hanya hasil kerja keras para guru melainkan adanya dukungan dari para wali santri agar putra/inya dapat belajar dengan baik dan mentaati segala aturan yang berlaku di Pesantren Darunnajah
  2. Di bawah Pesantren Darunnajah dan Cabangnya, terdapat 55 unit pendidikan di 15 cabang darunnajah, salah satunya adalah TMI yang menaungi:
    1. MTs. Darunnajah, nilai 90, akreditasi A, tahun 2009
    2. MA Darunnajah, nilai 89, akreditasi A, tahun 2009
    3. SMA Darunnaja, nilai 92,75 akreditasi A, tahun 2012
    4. TMI mu’adalah setara dengan MA/SMA

demikian juga:

  1. SDI Darunnajah, nilai 95, akreditasi A, tahun 2010
  2. TK Islam Darunnajah, nilai 78, akreditasi B, tahun 2003

Mudah-mudahan bermanfaat bagi lembaga dan santrinya untuk perkembangan masa depan.

 

  1. TMI Darunnajah memperoleh persamaan (mu’adalah) dari Departemen Pendidikan Nasional dan beberapa perguruan tinggi di luar negeri: 
    1. Jami’ah Islamiyah di Madinah Saudi Arabia
    2. Jami’ah Islamiyah di Islamabad Pakistan
    3. Jami’ah Al ’Ain, Uni Emirat Arab
    4. Jami’ah Ibnu Su’ud di Riyad, Saudi Arabia
    5. Jami’ah Ummul Qurra’ di Makkah Saudi Arabia
    6. Universitas Al Azhar Cairo, Mesir
    7. Unversitas Islam Antar Bangsa di Kuala Lumpur, Malaysia 
    8. Jami’ah Kuwait, di Kuwait

 

  1. Selain itu, juga TMI bekerjasama dengan beberapa organisasi nasional dan internasional untuk peningkatan SDM; dibawah naungan lembaga kami DIRO (Darunnajah International Relations Office), antara lain:
  2. Kerjasama peningkatan guru di HFCS Keighly UK
  3. Kerjasama dengan program YES ke AS
  4. Kerjasama dengan EWC untuk EO pertukaran pengiriman guru Indonesia dan Amerika.
  5. Kerjasama peningkatan guru di Al Azhar Mesir.
  6. Kerjasama peningkatan guru di Aleppo University Syiria, Mujamma’ Kaftaru University Damaskus Syria dan Ma’had Addualy Damaskus Syiria.
  7. Kerjasama untuk proses home stay di UK.
  8. Kunjungan ke beberapa negara asian dalam program jambore dan lainnya.

 

Bapak-bapak dan Ibu-ibu sekalian yang berbahagia…

 

 

 

 

 

 

  1. Alhamdulillah, Pondok Pesantren Darunnajah terus berkembang sampai saat ini tengah mengelola 15 Pondok Pesantren, dari Darunnajah I di Jakarta sampai Darunnajah 15 di Bengkulu, jumlah seluruh santri 6.615 dengan pengelola 872 orang[1]. Dari 6.615 santri tersebut, 746 atau 13,5%  santri mendapat dispensasi dan beasiswa.

 

  1. Pesantren Darunnajah sedang konsentrasi menghadapi tahun pelajaran baru, terutama di: 
  2. Pesantren Annur Darunnajah 8, di Gunung Sindur Bogor
  3. Pesantren Al Hasanah Darunnajah 9, di Pamulang Tangerang
  4. Pesantren Nurul Ilmi Darunnajah 14 di Sendang Heula Serang.

 

Pesantren-pesantren tersebut tentu memerlukan tenaga kerja yang tidak sedikit, jika anak-anak kelas VI ini berminat untuk mengabdi satu tahun, adalah merupakan pengalaman dan pengabdian yang sangat berharga

 

  1. Pengabdian: dengan tujuan untuk mendewasakan santri dan dakwah

 

PENGABDIAN SANTRI DARUNNAJAH SETELAH TAMAT

TARBIYATUL MU’ALLIMIN/MU’ALLIMAT AL ISLAMIYAH (TMI)

 

  1. Setelah santri selesai masa pendidikan di TMI Darunnajah dan lulus Ujian Negara dan Ujian Niha’i (ujian akhir), santri akan mendapat dua ijazah:
  1. Ijazah negara: Madrasah Aliyah (MA) atau Sekolah Menengah Atas (SMA)
  2. Syahadah (berbahasa Arab)
  3. Syahadah (berbahasa Indonesia)
  4. Rapor TMI, enam tahun (dari kelas I sampai kelas VI)
  5. Sertifikat ‘Amaliah Tadris (praktik mengajar)
  6. Sertifikat Praktik Pengabdian Masyarakat (PPM)
  1. Bagi santri yang tidak mengikuti Ujian Niha’i, dianggap belum tamat TMI
  2. Setelah selesai masa pendidikan, santri diwajibkan mengabdi di masyarakat: mengajar di sekolah, di majlis ta’lim, membina Pramuka, atau kegiatan keagamaan/kemasyarakatan lainnya
  3. Pengabdian di masyarakat selama satu tahun dibuktikan dengan membuat laporan kegiatan yang diketahui kepala sekolah, ketua yayasan, atau ketua majlis ta’lim. Contoh laporan bisa di-download dari situs www.darunnajah.com
  4. Ijazah MA atau SMA akan diberikan setelah selesai masa pendidikan sesuai dengan ketentuan
  5. Syahadah  (berbahasa Arab), Syahadah (berbahasa Indonesia), dan Rapor TMI akan diberikan setelah santri mengabdi di masyarakat selama satu tahun
  6. Illustrasi:

Waktu

Uraian

Ijazah

Mei 2013

Santri A tamat TMI Darunnajah; lulus Ujian Negara dan Ujian Niha’i

Mendapat Ijazah MA atau SMA

Juli 2013-Juni 2014

Mengabdi di masyarakat

Juni 2014

Membuat laporan pengabdian

Juni 2014

Menyerahkan laporan

Mendapat:

  1. Syahadah (berbahasa Arab)
  2. Syahadah (berbahasa Indonesia)
  3. Rapor TMI, enam tahun (dari kelas I – VI)
  4. Sertifikat ‘Amaliah Tadris
  5. Sertifikat PPM

 

Jakarta, 12 Mei 2013

 

 

 

 

Drs. K.H. Mahrus Amin                                           Dr. K.H. Sofwan Manaf, M.Si.

Pimpinan                                                                     Pimpinan

 

 

 

  1. Alhamdulillah penerimaan santri baru terus meningkat terutama empat tahun terakhir ini, untuk TMI Darunnajah Jakarta tahun ini meningkat 21,3 persen dibanding tahun lalu. Hal ini juga tidak lepas dari dukungan orang tua santri, terutama peningkatan di bidang pendidikan dan pengasuhan.       

 

 

 

  1. Selanjutnya kami sampaikan tabulasi angket santri TMI Darunnajah sebagai berikut:  

 

  1. Kelas VI tahun ini jumlahnya 199 orang, atau 31,28% dari teman mereka 6 tahun yang lalu berjumlah 636  (Kls 1 : 556 + Kls Int :78) santri, tentu banyak hal yang perlu kita syukuri.   

 

  1. LIHAT LAMPIRAN TENTANG TABULASI  ANGKET ………………

 

10. Beberapa data santri kelas VI tahun ini yang istimewa sebagai berikut:

 

  1. Santri terlama belajar di Darunnajah: 15 tahun, Play Group: 1 tahun, TK: 2 tahun, SD: 6 tahun, TMI: 6 tahun.

 

1)     Syauqi Muhammad  bin H. Abdul Haris, S.Mn. ,kls 6 IPA A, asal Jakarta Selatan

2)     Rizki Rizani bin H. Aunurrofiq, M.Pd. kls 6 IPA A, asal Jakarta Selatan.

3)     Azkiya Nurjalilah binti Mamat Wahyudi kls 6 IPA D, asal Tangerang Selatan, Banten.

4)     Nurul Asri Wijayanti binti Sarjono ksl 6 IPA C, Jakarta Selatan

5)     Fatimah Azzahra binti H. Saleh Husin Ba’agil kls 6 MAK B Jakarta Selatan 

 

  1. Orang tua yang putra-putrinya paling banyak di Darunnajah:

Terima kasih kepada K.H. Muhammad Rusydi Ali (orang tua Ahmad Syauqi Kamal, kelas 6 MAK A, asal Jakarta Selatan), atas kepercayaannya, telah memasukkan putra-putrinya di TMI Darunnajah sebanyak 7 (tujuh) orang bersaudara (kandung). 

 

  1. Santri teladan: Akhlaq, ibadah, kepemimpinan, sosial dan akademis.

 

  1. Putra: Muhamad Aynul Yaqin bin Muhammad Hilmi Kls 6 MAK A asal Bekasi, Jawa Barat .  
  2. Putra: Masnaya Fazry Wibawa bin Masnaya Suhendar  Kls 6 MAK A asal Jakarta Timur             
  3. Putri: Rodliatum Mardliyah Al-Hadi, BA. binti H. Syaiful Hadi Ma’ali Kls 6 MAK B Asal Palembang Sumatera Selatan.
  4. Putri: Rakhmi Vegi Arizka binti H. Achmad Kosasih Kls 6 MAK B Asal Bogor Jawa Barat.
  5. Putri: Syahfitri Retno Wulandari binti Wahyudi Iriyanto Kls 6 C Asal Serui Papua.

 

  1. 11.  Daftar Kelulusan Santri Akhir TMI Tahun Pelajaran 2012/2013

       Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta

  1. Santri lulus dengan kriteria Mumtaz, yaitu:

No

Nama

Kelas

Orang tua

Asal

Nilai

1

Rodliatum Mardliyah Al-Hadi

6 MAK B

H. Syaiful Hadi Ma’ali, BA

Palembang, Sumatera Selatan

8.51

2

Muhammad Aynul Yaqin

6 MAK A

Muhammad Hilmi

Bekasi,

Jawa Barat

8.50

3

Rakhmi Vegi Arizka

6 MAK B

H. Achmad Kosasih

Bogor,

Jawa Barat

8.44

4

Syahfitri Retno Wulandari

6 C

Wahyudi Iriyanto

Serui, Papua

8.40

5

Wulan Fauziah

6 D

Utang

Tasikmalaya,

Jawa Barat

8.37

6

Irma Zhafira Nur Sabrina Hajida

6 MAK B

Drs. Idham Rebany

Batam,

Kepulauan Riau

8.30

7

Dania Aryani

6 MAK B

Abram Noerdely

Tangerang Selatan, Banten

8.26

8

Rizaldi Fauzi Hardi

6 MAK A

Dedi Suhardi, S.Pd.

Tangerang Selatan, Banten

8.23

9

Dania Amani Yapono

6 C

H. Abdurrahman Yapono

Jakarta Selatan

8.11

10

Adam Dwi Baskoro

6 MAK A

H. Muhammad Imanuddin Nur

Bekasi,

Jawa Barat

8.07

11

Muhammad Fauzan Aziman

6 B

Muhammad Makmun

Semarang,

Jawa Tengah

8.04

 

  1. b.      Nilai Dhoif, ketentuan:   

Dhoif : Tidak boleh mengulang

 

  1. c.       Rekapitulasi Kelulusan Tahun Pelajaran 2012/2013

 

NO

KELAS

KRITERIA

JUMLAH

MUMTAZ

JAYYID JIDDAN

JAYYID

MAQBUL

DHOIF

1

VI A

0

2

4

15

6

27

2

VI B

1

0

3

16

8

28

3

VI C

2

5

6

12

3

28

4

VI D

1

2

5

18

3

29

5

VI E

0

1

5

16

1

23

6

VI MAK A

3

4

4

23

1

35

7

VI MAK B

4

9

8

7

1

29

JUMLAH

11

23

35

107

23

199

PROSENTASE (%)

5.53

11.56

17.59

53.77

11.56

 

 

 

 

LULUS

TIDAK LULUS

JUMLAH SANTRI

176

23

PERSENTASE (%)

88.44

11.56

 

  1. d.      Rekapitulasi Kelulusan TMI dari Tahun ke Tahun

Th ke-

Tahun

MAU

MAK

SMA

Jumlah

1

1976

5

 

 

5

2

1977

5

 

 

5

3

1978/1979

 

 

 

0

4

1980/1981

5

 

 

5

5

1981/1982

 

 

 

0

6

1982/1983

28

 

 

28

7

1983/1984

11

 

 

11

8

1984/1985

12

 

 

12

9

1985/1986

43

 

 

43

10

1986/1987

53

 

 

53

11

1987/1988

91

 

 

91

12

1988/1989

118

 

 

118

13

1989/1990

154

 

 

154

14

1990/1991

204

 

 

204

15

1991/1992

179

 

 

179

16

1992/1993

193

 

 

193

17

1993/1994

263

 

 

263

18

1994/1995

186

 

 

186

19

1995/1996

134

 

 

134

20

1996/1997

117

 

 

117

21

1997/1998

145

43

 

188

22

1998/1999

232

54

 

286

23

1999/2000

148

47

 

195

24

2000/2001

134

43

 

177

25

2001/2002

127

57

 

184

26

2002/2003

99

53

 

152

27

2003/2004

94

41

 

135

28

2004/2005

76

35

 

111

29

2005/2006

100

35

 

135

30

2006/2007

57

33

57

147

31

2007/2008

70

31

56

157

32

2008/2009

63

47

68

178

33

2009/2010

52

47

72

171

34

2010/2011

52

63

72

185

35

2011/2012

71

67

63

201

36

2012/2013

51

64

84

199

Jumlah

3.372

787

472

4.631

Th ke-

Tahun

MAU

MAK

SMA

Jumlah

 

  1. d.      Tabel Kelulusan UN     

Tahun

IPA

IPS

MAK

SMA

Jumlah

Lulus

2001/2002

54

73

57

 

184

100%

2002/2003

51

48

53

 

152

100%

2003/2004

44

50

41

 

135

100%

2004/2005

42

34

35

 

111

100%

2005/2006

43

57

35

 

135

100%

2006/2007

57

33

57

147

100 %

2007/2008

70

31

56

157

100 %

2008/2009

63

47

68

178

100 %

2009/2010

52

47

72

171

99,5%

2010/2011

52

63

70

185

100%

2011/2012

71

67

63

201

100%

2012/2013

 

51

64

84

199

 

 

e. Rekapitulasi Kelulusan TMI Darunnajah 1, 2, 3, 6 dan 8

Th ke-

Tahun

DN1

DN2

DN3

DN6

DN8

DN14

Jml

1

1976

5

 

 

 

 

 

5

2

1977

5

 

 

 

 

 

5

3

1978/1979

0

 

 

 

 

 

0

4

1980/1981

5

 

 

 

 

 

5

5

1981/1982

0

 

 

 

 

 

0

6

1982/1983

28

 

 

 

 

 

28

7

1983/1984

11

 

 

 

 

 

11

8

1984/1985

12

 

 

 

 

 

12

9

1985/1986

43

 

 

 

 

 

43

10

1986/1987

53

 

 

 

 

 

53

11

1987/1988

91

 

 

 

 

 

91

12

1988/1989

118

 

 

 

 

 

118

13

1989/1990

154

 

 

 

 

 

154

14

1990/1991

204

 

 

 

 

 

204

15

1991/1992

179

 

 

 

 

 

179

16

1992/1993

193

 

 

 

 

 

193

17

1993/1994

263

 

 

 

 

 

263

18

1994/1995

186

64

 

 

 

 

250

19

1995/1996

134

76

 

 

 

 

210

20

1996/1997

117

52

 

 

 

 

169

21

1997/1998

188

55

 

 

 

 

243

22

1998/1999

286

49

 

 

 

 

335

23

1999/2000

195

27

 

 

 

 

222

24

2000/2001

177

64

 

 

 

 

241

25

2001/2002

184

50

 

 

 

 

234

26

2002/2003

152

66

 

 

 

 

218

27

2003/2004

135

69

 

 

 

 

204

28

2004/2005

111

79

19

 

 

 

209

29

2005/2006

135

65

23

 

 

 

223

30

2006/2007

147

52

21

 

 

 

220

31

2007/2008

157

68

37

 

 

 

262

32

2008/2009

178

106

30

 

 

 

314

33

2009/2010

171

71

56

5

7

 

310

34

2010/2011

185

87

26

9

8

20

335

35

2011/2012

201

94

19

7

7

41

369

36

2012/2013

199

124

19

12

8

27

389

 

Jumlah

4.631

1.318

250

33

30

88

6.350

Th ke-

Tahun

DN1

DN2

DN3

DN6

DN8

DN14

Jml

 


Dispensasi Iuran Bulanan

Tahun 2011 & 2007

No

Uraian

Tahun 2011

Tahun 2007

1

Total Santri

5.505

7.077

2

Dispensasi (orang)

746

1.467

3

Dispensasi (%)

13,5 %

20,7 %

4

Dana yang diterima

Rp2.058.389.559

 

5

Dispensasi (Rp)

Rp154.492.900

 

6

Dispensasi Dana (%)

6,9%

 

7

Jumlah Pesantren

12

8

8

Jumlah Unit Pendidikan

43

31

Keterangan:

Perbedaan yang besar karena dana BOS

 

 

Rekapitulasi Dispensasi Iuran Bulanan

Pesantren Darunnajah Pusat & Cabang

Mei 2012

No

Unit Pendidikan

Jumlah

(Orang)

Dana Yg Diterima

(Rp)

Dispensasi

(Rp)

Jumlah

(Rp)

Dispensasi

(Orang)

1

DN1-PG

        6

           1.458.000

           162.000

           1.620.000

       1

2

DN1-TK

       76

         18.687.600

        3.352.400

         22.040.000

      17

3

DN1-TPA

     173

           3.460.000

            60.000

           3.520.000

      12

4

DN1-SD

     729

       175.363.950

      11.989.050

       187.353.000

      69

5

DN1-TMI (MTs, Int MAU, MAK, SMA)

  1.998

     1.523.988.300

      65.014.700

     1.589.003.000

    102

6

DN1-STAI

     244

         31.261.800

      14.693.200

         45.955.000

      84

7

DN1-PGTK

       27

           6.187.509

                     –

           6.187.509

        –

8

DN1-STMIK

       54

         10.315.000

                     –

         10.315.000

        –

9

DN2-TMI (MTs.,I’dadi, MA)

     488

       173.100.000

      22.100.000

       195.200.000

      92

10

DN2-MI

     228

           7.524.000

                     –

           7.524.000

        –

11

DN2-Kamp2-MA

       57

           2.280.000

                     –

           2.280.000

        –

12

DN2-Kamp2-MTs

     122

           5.795.000

                     –

           5.795.000

        –

13

DN2-Kamp2-SMP

     119

           5.652.500

                     –

           5.652.500

        –

14

DN2-Kamp2-TK

       38

              760.000

                     –

              760.000

        –

15

DN2-Kamp2-SMK

     106

           5.100.000

           200.000

           5.300.000

      10

16

DN3-MTs-Mukim

       62

         12.425.700

        4.469.000

         16.894.700

      17

17

DN3-MTs-PP

       65

           1.354.500

            43.000

           1.397.500

       2

18

DN3-MA-Mukim

       41

           9.906.000

        1.301.750

         11.207.750

      31

19

DN3-MA-PP

       23

           1.396.500

           133.000

           1.529.500

       2

20

DN3-MI

     175

           5.775.000

                     –

           5.775.000

        –

21

DN3-TK

       25

              805.000

            70.000

              875.000

       2

22

DN4-MI

       25

                        –

        6.800.000

           6.800.000

      25

23

DN4-MD

       65

               25.000

           162.500

              187.500

      55

24

DN5-MTs

       63

           5.467.500

                     –

           5.467.500

        –

25

DN5-MI

       73

           2.409.000

 

           2.409.000

        –

26

DN5-MDA

       89

                        –

           445.000

              445.000

      89

27

DN5-TPA

       10

                        –

            50.000

               50.000

      10

28

DN6-SMP

       34

           8.181.000

           999.000

           9.180.000

       4

29

DN6-SMK

       30

           6.307.500

        2.392.500

           8.700.000

       9

30

DN8-SMP

       38

           8.125.000

        4.225.000

         12.350.000

      13

31

DN8-SMK

       32

           3.402.000

        8.694.000

         12.096.000

      23

32

DN9-SMPIT

       21

           2.705.000

        3.280.000

           5.985.000

      13

33

DN10-TK

       26

           2.194.500

           275.500

           2.470.000

       4

34

DN10-TPA

       23

                        –

           460.000

              460.000

      23

35

DN11-TPA

       23

                        –

           460.000

              460.000

      23

36

DN14-SMK-Mukim

       38

         11.126.700

        2.211.300

         13.338.000

       9

37

DN14-SMK-Mukim

       63

           5.850.000

           450.000

           6.300.000

       5

 

Jumlah

  5.509

    2.058.389.559

    154.492.900

    2.212.882.459

    746

 

 

 

 

6,9 %

 

13,5 %

 

 

Daftar Santri Yatim, Piatu, Yatim-Piatu, dan Dhu’afa,

Pondok Pesantren Darunnajah 1, 2,3,4,5,6, 8 & 10,

Tahun Pelajaran 2007-2008

No

Lembaga Pendidikan

Santunan

Jml

Y

Pu

YP

D

KG

KP

Pi

1

Darunnajah-1:

 

 

 

 

 

 

 

 

a. TK

 

 

 

3

22

2

 

27

b. SD

 

 

 

17

42

6

 

65

c. TMI

3

 

 

34

31

 

10

78

d. Ashabunnajah

 

 

 

71

 

 

 

71

e. STAIDA

8

 

 

64

 

 

 

72

f. PGTK-PGSD

 

1

 

4

 

 

 

5

Jumlah

11

1

0

193

95

8

10

318

2

Darunnajah-2

 

 

 

 

 

 

 

 

   a. RA

 

 

 

 

3

 

 

3

b.   MI

7

 

 

20

11

 

 

38

c.  MTs

3

 

 

7

5

 

4

19

d.  SMP

1

 

 

1

 

 

 

2

e.  MA

7

 

 

19

4

 

2

32

f. Ashabunnajah

2

 

 

78

 

 

 

80

Jumlah

20

0

0

125

23

0

6

174

3

Darunnajah-3

 

 

 

 

 

 

 

 

a.    TK

 

 

 

2

 

 

 

2

b.    MI

1

 

 

3

 

 

 

4

c.    MTs

39

 

 

0

 

 

 

39

d.    MA

19

 

 

2

 

 

 

21

e.    SMK

11

1

 

 

 

 

 

12

f. Ashabunnajah

 

 

 

8

 

 

 

8

Jumlah

70

1

0

15

0

0

0

441

4

Darunnajah-4

 

 

 

 

 

 

 

 

a.    MI

6

 

2

37

 

 

 

45

5

Darunnajah-5

 

 

 

 

 

 

 

 

a. MI

 

 

 

42

 

 

 

42

b. TPA

7

1

 

125

 

 

 

133

Jumlah

7

1

0

167

0

0

0

175

6

Darunnajah-6

 

 

 

 

 

 

 

 

a. TPA

1

 

 

95

 

 

 

96

b. SMP

 

 

 

7

 

 

 

7

c. SMK

 

 

 

9

 

 

 

9

Jumlah

1

0

0

111

0

0

0

112

7

Darunnajah-8

 

 

 

 

 

 

 

 

a. TPA

 

 

 

120

 

 

 

120

b. SMP/SMK

3

 

 

14

 

 

 

17

Jumlah

3

0

0

134

0

0

0

137

8

Darunnajah-10

 

 

 

 

 

 

 

 

a. TPA

1

1

 

61

 

 

 

63

b. TK

 

 

 

 

2

 

 

2

Jumlah

1

1

0

61

2

0

0

65

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Total

119

4

2

843

120

8

16

   1.467

 

Keterangan:

 Y = Yatim

D = Dhu’afa

Pi = Prestasi

Pu = Piatu

KG = Keluarga Guru

YP = Yatim Piatu

KP = Keluarga Pendiri

 


[1] Laporan untuk Rapat Yayasan, 28 April 2013





Sambutan Direktur TMI Darunnajah pada acara Wisuda Kls VI Pondok Pesantren Darunnajah Ulujami Jakarta

17 05 2009

 

 

بِسمِ اللهِ الرحمنِ الرحِىم

 

كلمة مدير كلية المعلمين و المعلمات الاسلامية

بمعاهد دارالنجاح الاسلامية

أولوجامي جاكرتا

 

 

 

 

أ صفوان مناف

 

 

 

 

في حفلة التخرج

 

الدفعة الثانية و الثلاثون

 

 

 

21 جمادى الاولي 1430

17 مايو 2009

 

 

SAMBUTAN DIREKTUR TMI DARUNNAJAH

PADA ACARA HAFLATUL IKHTITAM  SANTRI TMI KELAS VI

AHAD, 17 MEI 2009

 

Assalamulaikum,  w.w

 

Yang terhormat,

Duta Besar Republik Arab Mesir,  DR. Ahmed M. ElKewaisny

– H. Saifuddin Arief, S.H., M.H., Ketua Yayasan Darunnajah

– Drs. K.H. Mahrus Amin, pendiri dan pimpinan Pesantren Darunnajah

– Dewan Guru TMI

– Bapak/Ibu orang tua santri Pesantren Darunnajah

– dan para santri kelas VI

–  undangan dari tempat PPM ( Kuningan dan Ciamis ) ;

hadir kurang lebih 19 orang

Kepala Desa Kuningan 9 orang, 1 Camat,

Kepala Desa Ciamis 8 Orang, 1 Camat

 

  1.  

الحمد لله, الحمد لله رب العالمين

نحمده و نستعينه و نستغفره و نتوب اليه.

و نعوذ بالله من شرور أنفسنا و من سيئات أعمالنا

من يهد الله فلآ مضل له ومن يضلل فلآ هادي له

أشهد أن لا اله الا الله وحده لا شريك له

و أشهد ان محمدا عبده و رسو له

 

سعادة سفير جمهورية مصر العربية

 صاحب المعالي السفير محمد أحمد القواسمي

أهلا وسهلا بكم في بلدكم الثاني إندونيسيا ومرحبا بكم في بيتكم الثاني دارالنجاح الإسلامي.

وإنّه لشرف عظيم لنا جميعا أن يكون بيننا الآن ضيفا من أبناء مصرالعزيزة عندنا جميعا والتي شربنا من نِيلها العظيم وتعلّمنا في  الازهر ا الشريف فأنت رمزا لمصر وعنوانا مشرفا للدّ بلوماسيّة المصريّة.

وأصارحكم القول ياسعادة السفير أنّنا نُقدر جُهدكم وحُسن تَعاونكم مع المؤسسات الإسلاميّة عامّة ومؤسّسة دارالنجاح خاصّة ونحن موافقون على طريقتكم وتقديركم للأمور في السفارة فيما يخص الطلبة والمدرّسين وفي كلّ مايخدم أبناء الشعب الإندونيسي هادفين من وراء ذالك بناء جِيل مُتسلّحا بِسلاح العلم والإيمان ونحن أحوج إلى هذا السلاح اليوم قبل الغدّ.

 

سعادة السفير

نحن في دارالنجاح نتمنّى أن نكون قليلا من كثير تقدّمونه لنا مجانا لوجه الله لا تريد منّا جزاء ولاشكورا . وأنتم لاتعطون الطّعام فقط ولكنّ الطعام والشراب والمسكن والمال والتعليم وحُسن وكَرم الضّيافة.

ونحن نأمُل في يوم ماليس ببعيد أن يكون كلّ المدرّسين في دارالنجاح من خرّيجي الأزهر الشّريف وهذا بتوفيق الله ومساعدة سعادتكم الكريمة.

 

سعادة السفير

إنّ دارالنجاح تتعاون مع الأزهر منذ ثلاثة وعشرون عاما يُقدّم لنا الأزهر الشريف المبعوثين ويُقدّم لأبناءنا من المدرّسين والطلبة المِنح الدراسية ونحن نعلم أنّ أكبر بعثة أزهريّة على مستوى العالم الإسلامي هنا في إندونيسيا ونحن نُقدّر لمصر والأزهر كلّ تقدير واحترام لإنّ إن دلّ ذالك إنّما يدلّ على تقدير مصر والأزهر لأبناء إندونيسيا وفضيلة المبعوث الّذي بيننا ومعنا الآن

 فضيلة الشّيخ شعبان عبد الحميد

 هوالمبعوث السادس من الأزهر الشريف ونحن نشكره ونُقدّر له جُهده الكبير الّذي قام به في دارالنجاح في مساعدة الإدارة والمدرّسين والطلبة: كما قام بشرح المحفوظات

 ووضع كتابا في الفقه الإسلا مي

كما أبرز لنا عظمة اللغة العربية وعظمة الإسلام في صورة سهلة ومُبسّطة وبيّن لنا سماحة الإسلام في كلّ مايتعلّق بجميع الأمور في الدين والدنيا في وقت يتعرّض الإسلام فيه للطّعن من كلّ أعداء الإسلام.

 

سعادة السفير

نشكركم على حُضوركم فَحُضورِكم لنا يُعطينا القوّة والنشاط ويُعطي لأبناءننا الرّغبة في التعليم والتعلّم وخاصّة اللغة العربيّة وحفظ القرآن الكريم كما يُعطينا وسام الشرف المصري الأزهري الّذي نعتبره هنا من أرفع الأوسمة الّتي نتقلّد بها فنعم البلد بلدكم فمصر أوّل دولة تعترف بنا بعد الإستقلال مباشرة ونعم الأزهر أزهرِكم الّذي يفتح أبوابه لكلّ من يريد العلم في كلّ أنحاء العالم الإسلامي ونعم الأبناء أبناءكم الّذين يقدّمون لأبنائنا كلّ العون والإحترام

وفقكم الله إلى مافيه خير الإسلام والمسلمين.

 

 

Segala puji bagi Allah SWT, shalawat dan salam semoga berlimpah atas Nabi Muhammad, beserta keluarganya, shabatnya, dan pengikutnya. pada pagi hari ini kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka Haflah Attakhorruj santri kelas VI TMI Darunnajah, mudah-mudahan acara ini dapat berjalan lancar dan diberkahi oleh Allah SWT. Amin.

  1. Pada kesempatan ini kami sampaikan bahwa kegiatan pendidikan, pengajaran dan kepengasuhan berjalan dengan baik. Semua ini berkat kerjasama yang baik antara pengurus pesantren dan para santri serta dukungan dari orang tua santri. Keberhasilan putra/i Bapak/Ibu belajar di  Pesantren Darunnajah bukan semata-mata hanya hasil kerja keras para guru melainkan adanya dukungan dari para wali santri agar putra/inya dapat belajar dengan baik dan mentaati segala aturan yang berlaku di Pesantren Darunnajah
  2. Unit pendidikan di bawah TMI Darunnajah adalah:
    1. Madrasah Tsanawiyah (MTs.), akreditasi A tahun 2005
    2. Madrasah Aliyah Umum (MAU) jurusan IPS, akreditasi A tahun 2005
    3. Madrasah Aliyah keagamaan, akreditasi A tahun 2005
    4. SMA jurusan IPA, akreditasi A tahun 2007
    5. TMI Darunnajah memperoleh pengakuan persamaan  dari Departemen Pendidikan Nasional setara dengan SMA th 2003 dan (mu’adalah) beberapa perguruan tinggi di luar negeri: 

 

1)      Jami’ah Islamiyah di Madinah Saudi Arabia

2)      Jami’ah Islamiyah di Islamabad Pakistan

3)      Jami’ah Al ’Ain, Uni Emirat Arab

4)      Jami’ah Ibnu Su’ud di Riyad, Saudi Arabia

5)      Jami’ah Ummul Qurra’ di Makkah Saudi Arabia

6)      Universitas Al Azhar Cairo, Mesir

7)      Unversitas Islam Antar Bangsa di Kuala Lumpur, Malaysia 

8)     Jami’ah Kuwait, di Kuwait

 

  1. 3 tahun yang lalu, mereka berjumlah 411 santri, saa ini Kelas VI ber jumlah 178 orang, Semoga anak-anak kita yang didepan ini ; yang hanya  43,3 persen dari 3 tahun yang lalu ; menjadi orang-orang TERPILIH, yang TERBAIK DARI YANG BAIK-BAIK.
  2. Tentu banyak hal yang perlu kita syukuri. Sehingga Jumlah alumni yang tamat kls VI berjumlah 4,918 orang, dari mereka yang pernah belajar di Darunnajah berjumlah 49,000 pelajar se Indonesia sejak 1974.

 

  1. Sejak diadakan UN secara nasional, Alhamdulillah santri-santri TMI Darunnajah lulus 100%, mohon do’a semoga tahun ini, anak-anak kita mendapat predikat yang baik.

 

 

 

  1. Dari asal daerah dapat dibagi sbb :

 

KELAS VI (PUTRI)     KELAS VI (PUTRA)    
             
NO PROVINSI JML

NO

PROVINSI

JML

 

1

Jakarta Selatan

18

1

Jakarta Selatan

15

33

2

Tanggerang

23

2

Tanggerang

8

31

3

Bekasi

9

3

Bekasi

11

20

4

Jakarta Timur

9

4

Jakarta Timur

5

14

5

Jawa Barat

6

5

Jawa Barat

6

12

6

Jakarta Barat

9

6

Jakarta Barat

2

11

7

Aceh

5

7

Aceh

4

9

8

Jakarta Pusat

3

8

Jakarta Pusat

5

8

9

Jakarta Utara

4

9

Jakarta Utara

3

7

10

Jambi

5

10

Jambi

0

5

11

Serang

1

11

Banten

3

4

12

Pekalongan

1

12

Pekalongan

2

3

13

   

13

Kalimantan Selatan

3

3

14

Lampung

1

14

Lampung

1

2

15

Bogor

2

15

 

0

2

16

Palembang 

1

16

Palembang 

1

2

     

17

Ternate

2

2

     

18

Lombok

2

2

     

19

Batam

1

1

     

20

Maluku

1

1

     

21

Brebes

1

1

     

22

Bandung

1

1

     

23

Bengkulu

1

1

     

24

Majalengka

1

1

     

25

Banjarmasin

1

1

     

26

Makasar

1

1

         

0

0

         

 

178

             

 

 

 

  1. Misi Pendidikan dan Pengajaran di Pesantren Darunnajah adalah …..

 

Mempersiapkan kader-kader pemimpin dimasa mendatang. Maka dalam proses pendidikan dan pengajaran; mereka akan terlibat dalam pembinaan keteladanan, penciptaan lingkungan, pengarahan, pembiasaan dan penugasan.

 

 

 

 

 

  1. مقالة : الأم مدرسة, اذا أعددتها 
  2. أعددت شابا طيب الأعراق

 

  1. قال رسول الله ص م : علموا أولادكم فانهم سيعيش في زمان غير زمامكم

فانهم خلقوا لزمانهم و نحن خلقنا لزماننا ( حديث صحيح)

 

 

12. Beberapa data santri kelas VI tahun ini sebagai berikut:

a.      Santri Terlama belajar :

  1. 1. Rijalul Kahfi                       14 thn (dari tahun 1995), TK, SD, dan TMI
  2. 2. Yudnina Falhanawati         13 tahun
  3. 3. Rizka Syarifa Roza             13 tahun

          

            Sentri terlama Muqim di Asrama: 8 tahun sejak belajar di SDI DN kls IV

            Sdr Fatih Dzul Fahmi VI MAK – A

 

b.      Santri Tercepat :

      1. Teuku Amizar, 2,5 tahun, masuk 1 Desember 2006

 

c.      Santri Tertua:

1. Syahir Hadi Sumirat :  21 tahun 72 hari, lahir 6 Maret 1988

2. RA Siska Astrining Rahayu: 19 tahun 8 bulan 1 hari, lahir 16 Sept 1989

 

d.      Santri  Termuda:

1. M. Fatih Farha Lubbi: umur 16 tahun 140 hari, lahir 28 desember 1992

            2. Hayyin Azizah, umur 16 tahun 7 bulan 4 hari, lahir 14 Oktober 1992

 

e.      Keluarga terbanyak di TMI Darunnajah:

  1. Hafidz Ikhsan Baihaki     bin H. Awan HT 6A: Enam bersaudara

 

f.        Santri Teladan:

  1. 1. Maulana Hasanuddin         6 B
  2.             2. Roifah                                 6 MAK B.

 

 

g.      Orang tua yang putra-putrinya paling banyak di Darunnajah

 

Terima kasih kepada H. Awan H.T. (orang tiua Hafidz Iksan Baihaqi, kelas VI-A), atas kepercayaannya, telah memasukkan putra-putrinya di TMI Darunnajah sebanyak 6 (enam) putra putrid kandung.

 

 

 

13.  Prestasi 46 santri kelas VI (25,3%)

 

a.      Lulus PMDK UNJ Jakarta

 1. Luthfilah Amin:                Pendidikan Bahasa Arab

  1.             2. Hilda Hilmiyah Dimyati    Tehnologi Pendidikan

 

b.      Lulus IPB  Bogor                

  1.  1. Nadhiela Adhani              Ilmu dan Tehnologi Kelautan
  2.  2. Any Anggraini                  Nutrisi dan Tehnologi Pakan
  3.  3. Hilda Hilmiyah Dimyati   Ilmu Gizi

 

   c. Lulus PMDK (Penelusuran Minat dan Bakat) UIN Jakarta

  1.  1. Hilda Hilmiyah Dimyati   Ilmu Hukum

 2. Annisah Ayu Fitri             Tabiyah

  1. Idhoh Muthaharoh          Pemikiran Politik Islam
  2.  4. Tika Budianti                     Komunikasi dan Penyiaran Islam
  3.  5. Roipah                               Dirasat Islamiyah
  4.  6. Nur Fatimah                      Dirasat Islamiyah
  5. 7. Shofiyatul Muti’ah             Hukum Perdata
  6.  8. Mariah Ulfah                     Pendidikan Agama Islam
  7.  9. Nur Zulfa Sholihat            Dirasat Islamiyah
  8.  10. Rose Familia                    Dirasat Islamiyah
  9.  11. Zahra Febriyanti             Akuntansi
  10.  12. Adilah Nursilmi Hia       Ilmu Hukum

 

d. Lulus Beasiswa Depag

  1. 1. Rijalul Kahfi                       ITB Bandung, Teknik Informatika
  2. 2. Fajar Rahmatullah              ITB Bandung: Teknik Elektro

    (Keduanya masih harus seleksi di ITB, mohon do’a)

  1. 3. Ayu Wilda Ainusyifa          UIN Jakarta: Kedokteran

 

e.  Lulus PESANTREN Arrayah- Sukabumi: Biaya yang ditanggung adalah belajar selama 2 tahun, Seluruh kebutuhan asrama.

 

     عبد الرحمن ماسيوا

فاتح ذو الفهم

دوري بردانا

أزهري رانكوتي

دار الإحسان

عبد الرحمن صالح

نجام مستحقق

بايو أجي نوغراها

جفري زاكي بستاني

بدر التمام أهدى

 

f.  Lulus peringkat I masuk ke LONDON SCHOOL PUBLIC RELATION : Danisa Aryani.

 

g. 22 Kls 6 dan 6 santri kls 3 = 26 santri sedang mengikuti seleksi ke Universitas Al Azhar Cairo, masih menunggu pengumuman.

 

  1. Selanjutnya kami sampaikan tabulasi angket santri TMI Darunnajah sebagai berikut:

    

Tabulasi angket santri kelas VI tahun ini, responden 164 (atau 92%) dari 178 jumlah santri:

 

1.   Dari manakah Anda mengetahui keberadaan Darunnajah? (Jawaban bisa lebih dari satu)

Pilihan

f

%

%2003

  1. Saudara

76

46,3

37,5

  1. Teman

22

13,4

53,8

  1. Tetangga

14

8,5

6,5

d.  Iklan

2

1,2

10

 

  1. Pada saat Anda hendak memasuki Pesantren Darunnajah ini, siapakah yang memutuskannya?

Pilihan

f

%

%2003

  1. Musyawarah bersama (saya, orang tua, dan keluarga)

63

38,4

72,5

  1. Saya sendiri

39

23,8

25,0

  1. Orang tua

34

20,7

10,0

  1. Orang lain

1

0,6

 

  1. Tidak tahu

1

0,6

 

 

  1. Meskipun Anda telah memasuki Pesantren Darunnajah, sekolah/madrasah mana yang dahulu Anda rencanakan?

Pilihan

f

%

%2003

a  Sekolah umum

68

41,5

1,2

  1. Pondok lain

30

18,3

10,5

  1. Pesantren Darunnajah ini

21

12,8

47,5

  1. Lain-lain, sebutkan

5

3,0

 

  1. MTs/MA lain

2

1,2

2,5

  1. Sekolah kejuruan

1

0,6

0,0

  1. Pondok salaf

1

0,6

2,5

h. Tidak tahu

8

4,9

 

 

 

 

  1. Yang Mendorong Anda belajar di Darunnajah adalah..(jawaban bisa lebih dari satu)

Pilihan

f

%

%2003

a. Hidup mandiri

82

50,0

46,5

b. Belajar Ilmu agama dan umum

72

43,9

73,7

c. Banyak teman

65

39,6

 

d. Pandai bahasa Inggris dan Arab

64

39,0

38,7

e. Keorganisasian & Leadership

62

37,8

 

  1. Menambah wawasan

51

31,1

 

g. Menjadi orang yang berguna

50

30,5

 

h. Belajar Ilmu agama

49

29,9

45,0

i. Disiplin

43

26,2

27,5

j. Ekstrakulikulernya banyak

40

24,4

 

  1. Belajar dakwah

33

20,1

 

  1. Dorongan orangtua

32

19,5

 

  1. Pandai bahasa Arab

29

17,7

3,7

  1. Menjadi kader umat

29

17,7

 

  1. Pendidikannya bermutu

23

14,0

36,2

  1. Pandai bahasa Inggris

22

13,4

3,7

  1. Pendidikannya modern

22

13,4

 

  1. Letaknya strategis

19

11,6

22,5

  1. Mentalitasnya baik

13

7,9

 

  1. Tinggal di asrama

11

6,7

 

  1. Tidak tahu

4

2,4

 

 

  1. Apa yang Anda harapkan dari Darunnajah? (jawaban bisa lebih dari satu)

Pilihan

f

%

a. Pandai bahasa Arab dan Inggris

85

51,8

b. Dapat mandiri

80

48,8

c. Mendapat Ilmu agama

75

45,7

d. Pandai berorganisasi

69

42,1

e. Punya banyak teman

60

36,6

f. Pandai berdisiplin

57

34,8

g. Jadi orang yang pandai

42

25,6

  1. Jadi pendidik yang baik

33

20,1

i. Pandai tilawah

30

18,3

j. Dapat melanjutkan studi

28

17,1

  1. Pandai berpidato

27

16,5

  1. Mendapat ilmu umum

26

15,9

  1. Pandai bahasa Arab

15

9,1

n.  Pandai bahasa Inggris

15

9,1

  1. Dapat membaca kitab kuning

14

8,5

  1. Menjadi Kiyai/nyai

12

7,3

  1. Lain-lain sebutkan

5

3,0

 

6.  Pengalaman/kegiatan yang paling berharga/berkesan selama berada di Darunnajah (jawaban boleh lebih dari satu)

Pilihan

f

%

a. Mengikuti PPM

123

75,0

b. Amaliah tadris

102

62,2

c. Mukim Ramadhan

93

56,7

d. Menjadi pengurus OSDN

78

47,6

e. Cadika

75

45,7

f. Serba mengantri (makan, mandi)

64

39,0

g. Kemandirian

41

25,0

  1. Pramuka

30

18,3

i. Pengumuman hasil amaliah tadris

28

17,1

j. Ujian/testing

26

15,9

k. Suasana belajar

24

14,6

l. Marching band

20

12,2

m. Berbahas Arab dan Inggris

18

11,0

n. Muhadharah

14

8,5

o. Mengenal kitab kuning

5

3,0

 

7.  Profesi, karir, pekerjaan yang ingin Anda capai…(jawaban boleh lebih dari satu)

Pilihan

f

%

  1. Pengusaha/bisnis

86

52,4

b. Diplomat

37

22,6

c. Ibu Rumah Tangga

36

22,0

d. Psikolog

34

20,7

e. Ulama intelek

27

16,5

f. Penterjemah

25

15,2

g. Dokter

25

15,2

h. Menjadi Kiyai/Nyai

23

14,0

i. Membangun pesantren

22

13,4

j. Pegawai negeri

22

13,4

k. Ekonom

21

12,8

l. Guru agama

19

11,6

m. Guru umum

18

11,0

n. Wartawan

18

11,0

o. Sastrawan

16

9,8

p. Ketua Organisasi

16

9,8

q. Ahli hukum

14

8,5

r. Politikus

13

7,9

s. Pengamat politik

13

7,9

t. Pimpinan Yayasan

8

4,9

u. Kaligrafer

6

3,7

v. ABRI

5

3,0

W. Petani

0

0,0

 

8.  Menurut Anda, problem apakah yang sangat mengganggu dalam pencapaian tujuan dan cita-cita Anda? (jawaban bisa lebih dari satu):

Pilihan

f

%

a. Kejenuhan

58

35,4

b. Kurang motivasi

57

34,8

c. Penggunaan waktu

45

27,4

d. Malas

45

27,4

e. Bingung

41

25,0

f. Problem belajar

35

21,3

g. Pergaulan

35

21,3

h. Problem pribadi

34

20,7

i. Ekonomi

29

17,7

j. Lingkungan

25

15,2

k. Sering diejek teman kalau rajin

25

15,2

l. Kesehatan

16

9,8

m. Keluarga

13

7,9

n. Kelanjutan setamat TMI

10

6,1

o. Ijazah

4

2,4

p. Lain lain

3

1,8

 

9.  Bila melanjutkan pendidikan, fakultas apakah yang paling dikehendaki? (jawaban bisa lebih dari satu)

Pilihan

f

%

a. Fakultas Agama

111

67,7

b. Fakultas Ekonomi

49

29,9

c. Fakultas Teknik

46

28,0

  1. Fakultas Pendidikan

7

4,3

  1. Fakultas Sospol

6

3,7

  1. Fakultas Perikanan

4

2,4

  1. Fakultas Kedokteran

1

0,6

  1. Fakultas Hukum

0

0,0

  1. Fakultas Komunikasi

0

0,0

 

                 

  1. Alhamdulillah, Pondok Pesantren Darunnajah terus berkembang sampai saat ini tengah mengelola 13 Pondok Pesantren, dari Darunnajah I di Jakarta sampai Darunnajah XII di Dumai Pekanbaru, jumlah seluruh santri 6.790 dengan pengelola 784 orang[1]
  2. Dari 6.790 santri tersebut, 1.467 santri mendapat dispensasi (21,6%, melebihi niat pendiri yang hanya 10%) [2]
  3. Pesantren Darunnajah sedang konsentrasi menghadapi tahun pelajaran baru, terutama di:

1)     Pesantren Darunnajah 1,

2)     Pesantren Darunnajah 2

3)     Pesantren Darunnajah 3

4)     Pesantren Darunnajah 4

5)     Pesantren Darunnajah V Annahl, Cikeusik Pandeglang

6)     Pesantren Darunnajah VI Annakhil, di Mukomuko Bengkulu

7)     Pesantren Darunnajah VIII Annur, di Gunung Sindur Bogor

8)     Pesantren Darunnajah IX Al Hasanah, di Pamulang Tangerang

9)     Kampus Darunnajah X Bintaro

10)Pesantren Darunnajah XI Al Barokah, di Seluma Bengkulu

11)Pesantren Darunnajah XII di Dumai Riau

 

  1. Sejak Ramadhan 1426 H atau tahun 2005, Darunnajah mendapat pelajaran yang paling berharga terhadap perkembangan pesantren Cabang, Binaan dan Filial, khususnya di Pesantren Annajah Bekasi. Maka sejak itu, kami hanya berkonsentrasi pada Pesantren Cabang :
    1. Untuk membina kader-kader supaya lebih berpotensi.
    2. Memberikan pelajaran tentang pentingnya proses kaderisasi, karna kami faham, timbul dan tenggelamnya suatu usaha; khususnya mati dan hidupnya pondok pesantren di tanah air, sangat memberikan pelajaran tentang pentingnya KADERISASI.
    3. mengamankan para guru yang mayoritas alumni-alumni Darunnajah,
    4. berusaha kepastian masa depan tempat perjuangan mereka
    5. sampai juga menjaga “keikhlasan” para pendiri dan pengelolah pesantren ini.
    6. Pesantren-pesantren tersebut tentu memerlukan tenaga kerja yang tidak sedikit, jika anak-anak kelas VI ini berminat untuk mengabdi satu tahun, adalah merupakan pengalaman dan pengabdian yang sangat berharga.
    7. Alhamdulillah penerimaan santri baru terus meningkat terutama tiga tahun terakhir ini, untuk TMI Darunnajah Jakarta tahun ini meningkat 12 persen dibanding tahun lalu. Hal ini juga tidak lepas dari dukungan orang tua santri, terutama peningkatan di bidang pendidikan dan pengasuhan
    8. Kami atas  nama lembaga, menyampaikan ucapan terima kasih kepada Bapak/Ibu yang telah memberikan  kepercayaan dan amat untuk mendidik putra/i nya kepada Pesantren Darunnajah, dan pada hari ini kami serahkan amanat ini kepada Bapak/Ibu untuk meneruskan sekaligus membimbing dan mengontrol dalam mengamalkan ilmu yang telah didapat selama di Darunnajah, sekaligus mohon maaf apabila terdapat kekeliruan dan kekhilafan dalam mengemban amanat Bapak/Ibu selama waktu enam tahun.
    9. Sekian lama anak-anakku dididik, dibimbing, diasah, dan digembleng dengan ikhlas oleh guru-guru Darunnajah. Harapan kami, para alumni betul-betul menjadi muslim, mukmin, dan muhsin. Berbakti kepada kedua orang tua, serta berguna untuk agama, nusa dan bangsa.
    10. Anak-anakku sekalian, apapun bimbingan para guru, merupakan bimbingan yang didasarkan keikhlasan, mereka ikhlas membimbing, ikhlas mengingatkan, ikhlas memarahi agar antum semua berjalan di jalur yang benar. Namun, sering bimbingan itu diartikan sebagai “kekangan” dalam kebebasan, “gangguan” dalam memilih pekerjaan dan pilihan.
    11. Apapun caci maki, antum maara dsb, kami semua guru memaafkannya, jangan lupa dengan Darunnajah. Do’akan Pesantren Darunnajah sebagi “ibu kandung”-mu, pesantren ini perlu dido’akan, didukung, dibela, dan diperjuangkan.
    12. Akhirnya, kami para pimpinan, pengasuh, dan guru-guru mengucapkan selamat atas keberhasilan anak-anakku menyelesaikan pendidikan di Tarbiyatul Muallimin/Muallimat Darunnajah dengan husnul khatimah.

 

 

  1. Billahittaufiq wal hidayah, selamat berjuang semoga sukses.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LAMPIRAN-LAMPIRAN

a. Rekapitulasi Kelulusan TMI

Th ke-

Tahun

MAU

MAK

SMA

Jumlah

1

1976

5

 

 

5

2

1977

5

 

 

5

3

1978/1979

 

 

 

0

4

1980/1981

5

 

 

5

5

1981/1982

 

 

 

0

6

1982/1983

28

 

 

28

7

1983/1984

11

 

 

11

8

1984/1985

12

 

 

12

9

1985/1986

43

 

 

43

10

1986/1987

53

 

 

53

11

1987/1988

91

 

 

91

12

1988/1989

118

 

 

118

13

1989/1990

154

 

 

154

14

1990/1991

204

 

 

204

15

1991/1992

179

 

 

179

16

1992/1993

193

 

 

193

17

1993/1994

263

 

 

263

18

1994/1995

186

 

 

186

19

1995/1996

134

 

 

134

20

1996/1997

117

 

 

117

21

1997/1998

145

43

 

188

22

1998/1999

232

54

 

286

23

1999/2000

148

47

 

195

24

2000/2001

134

43

 

177

25

2001/2002

127

57

 

184

26

2002/2003

99

53

 

152

27

2003/2004

94

41

 

135

28

2004/2005

76

35

 

111

29

2005/2006

100

35

 

135

30

2006/2007

57

33

57

147

31

2007/2008

70

31

56

157

32

2008/2009

63

47

68

178

Jumlah

3.146

519

181

3.846

Th ke-

Tahun

MAU

MAK

SMA

Jumlah

 

 

 

b.      Kelulusan UN

Tahun

IPA

IPS

MAK

SMA

Jumlah

Lulus

2001/2002

54

73

57

 

184

100%

2002/2003

51

48

53

 

152

100%

2003/2004

44

50

41

 

135

100%

2004/2005

42

34

35

 

111

100%

2005/2006

43

57

35

 

135

100%

2006/2007

57

33

57

147

100 %

2007/2008

70

31

56

157

100 %

2008/2009

63

47

68

178

*)

*) menunggu pengumuman

 

 

c. Rekapitulasi Kelulusan TMI Darunnajah I, II, III

Th ke-

Tahun

DN1

DN2

DN3

Jml

1

1976

5

   

5

2

1977

5

   

5

3

1978/1979

0

   

0

4

1980/1981

5

   

5

5

1981/1982

0

   

0

6

1982/1983

28

   

28

7

1983/1984

11

   

11

8

1984/1985

12

   

12

9

1985/1986

43

   

43

10

1986/1987

53

   

53

11

1987/1988

91

   

91

12

1988/1989

118

   

118

13

1989/1990

154

   

154

14

1990/1991

204

   

204

15

1991/1992

179

   

179

16

1992/1993

193

   

193

17

1993/1994

263

   

263

18

1994/1995

186

64

 

250

19

1995/1996

134

76

 

210

20

1996/1997

117

52

 

169

21

1997/1998

188

55

 

243

22

1998/1999

286

49

 

335

23

1999/2000

195

27

 

222

24

2000/2001

177

64

 

241

25

2001/2002

184

50

 

234

26

2002/2003

152

66

 

218

27

2003/2004

135

69

 

204

28

2004/2005

111

79

19

209

29

2005/2006

135

65

23

223

30

2006/2007

147

52

21

220

31

2007/2008

157

68

37

262

32

2008/2009

178

106

30

314

Jumlah

3.846

942

130

4.918

Th ke-

Tahun

DN1

DN2

DN3

Jml

 

 

 

                              

 

Daftar Santri Yatim, Piatu, Yatim-Piatu, Dan Dhu’afa,

Pondok Pesantren Darunnajah 1, 2,3,4,5,6, 8 & 10,

Tahun Pelajaran 2007-2008

No

Lembaga Pendidikan

Santunan

Jml

Y

Pu

YP

D

KG

KP

Pi

1

Darunnajah-1:                
a. TK

 

 

 

3

22

2

 

27

b. SD

 

 

 

17

42

6

 

65

c. TMI

3

 

 

34

31

 

10

78

d. Ashabunnajah

 

 

 

71

 

 

 

71

e. STAIDA

8

 

 

64

 

 

 

72

f. PGTK-PGSD

 

1

 

4

 

 

 

5

Jumlah

11

1

0

193

95

8

10

318

2

Darunnajah-2                
   a. RA        

3

   

3

  1. MI

7

 

 

20

11

 

 

38

c.  MTs

3

 

 

7

5

 

4

19

d.  SMP

1

 

 

1

 

 

 

2

e.  MA

7

 

 

19

4

 

2

32

f. Ashabunnajah

2

 

 

78

 

 

 

80

Jumlah

20

0

0

125

23

0

6

174

3

Darunnajah-3                
  1. TK

 

 

 

2

 

   

2

  1. MI

1

 

 

3

 

   

4

  1. MTs

39

 

 

0

 

   

39

  1. MA

19

 

 

2

 

   

21

  1. SMK

11

1

 

 

 

   

12

f. Ashabunnajah

 

 

 

8

 

   

8

Jumlah

70

1

0

15

0

0

0

441

4

Darunnajah-4                
  1. MI

6

 

2

37

 

   

45

5

Darunnajah-5                
a. MI

 

 

 

42

     

42

b. TPA

7

1

 

125

 

   

133

Jumlah

7

1

0

167

0

0

0

175

6

Darunnajah-6                
a. TPA

1

 

 

95

 

   

96

b. SMP

 

 

 

7

 

   

7

c. SMK

 

 

 

9

 

   

9

Jumlah

1

0

0

111

0

0

0

112

 

7

Darunnajah-8              

 

a. TPA      

120

     

120

b. SMP/SMK

3

   

14

     

17

Jumlah

3

0

0

134

0

0

0

137

8

Darunnajah-10              

 

a. TPA

1

1

 

61

 

 

 

63

b. TK

 

 

 

 

2

 

 

2

Jumlah

1

1

0

61

2

0

0

65

                   
  Total

119

4

2

843

120

8

16

   1.467

 

Keterangan:

 Y = Yatim

D = Dhu’afa

Pi = Prestasi

Pu = Piatu

KG = Keluarga Guru

YP = Yatim Piatu

KP = Keluarga Pendiri

 

 


[1] Laporan untuk Rapat Dewan Nazir ke-28, 17 Januari 2009

[2] Yatim: 119, Piatu: 4, Yatim-piatu: 2, Dhu’afa: 843, keluarga pengelola: 120, keluarga pendiri: 8, prestasi: 16